top of page

פרק שלישי | מה נגיד?

על מה ואיך כדאי לדבר עם התינוק? קבלו עשרה טיפים לשיחה שתקדם את השפה של התינוק

לשמיעת הפודקאסט:

רשימת המחקרים שעליהם מתבססים הטיפים

1. Andresen, H. (2005). Role play and language development in the preschool years. Culture and Psychology, 11(4), 387–414.

2. Bruner, J. S. (1977). Early social interaction and language acquisition. Studies in mother-infant interaction.

3. Ellis, R., & Wells, G. (1980). Enabling factors in adult-child discourse. First Language, 1(1), 46-62.

4. Lewis, V., Boucher, J., Lupron, L., & Watson, S. (2000). Relationships between symbolic play, functional play, verbal and non-verbal ability in young children. International Journal of Language and Communication Disorders, 35(1), 117–127.

5. Pellegrini, A. D. (2009). Research and policy on children’s play. Child Development Perspectives, 3(2), 131-136.

6. Pepper, J., & Weitzman, E. (2004). It takes two to talk: A practical guide for parents of children with language delays. The Hanen Centre.

7. Spiegel, C., & Halberda, J. (2011). Rapid fast-mapping abilities in 2-year-olds. Journal of experimental child psychology, 109(1), 132-140.


bottom of page